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人民小学通识教育发展撷英 [12-30]
人民小学  |  林文良  |  动态报道  |   




 12月23日上午,人民小学校园内《自然与科技》通识教育教研活动开展得如火如荼。教科培中心的周湘和万雪梅老师、翠北实验小学、南湖小学的老师一行三十余人观摩我校刘彩辉和曾冬老师执教的通识研讨课。刘彩辉老师在《认识我们身边的材料》一课中,以学生身边的事物为切入点,以动手探究激发学生兴趣,一堂课师生互动,让学生认识身边材料的特性,用圣诞节的贺卡探究把学生引入教学探究的高潮。曾冬老师在《认识五谷杂粮》一课中,从身边的食物入手,引导学生认识各种五谷杂粮,或设问学生思考,或动手展示,让学生在愉悦中学习,在学习中进步。
通识教育是教育发展的一种趋势,让学生掌握大家共同认识的知识,因此要求授课老师具备自身的专业技能外,还有多种知识能力。我校通识教育立足自身实际,以“集体备课定方向,个人特色展风采”为指导,年级老师群策群力备课,任课老师利用自身特长结合学生特点教学。教科培万雪梅老师对这两节课进行了精彩的点评,认为我们的课程贴合学生实际,创设情境巧妙,学生容易激发兴趣探究,而且对授课老师通识知识的掌握能力尤其赞赏。同时也指出通识课的内涵,不是知识性的讲解,而是学生能力和素养的培养,在观察和体验中实现。周湘老师给予我校两位老师高度评价,认为有自己特色,抓住教材的核心内容,有拓展,让学生愉快的学习。
本次校际实验研讨活动,让大家更明确了通识课程的意义和作用,人民小学全体通识实验老师将继续总结经验、多反思,在教学过程中充分发挥集体备课,不断实践,提升自己专业水平。近两年来,我校新的校领导班子以教学为生命线,紧紧围绕“六年成就一生”的办学理念,以学生“四自”成长为目的,取得显著的成果,办学水平有了明显提高。


【文/夏天 图/王柏进】

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